光华小学校级家长委员会召开2018年度第一次例会
本文摘要:1月3日,光华小学校级家长委员会在会议室开会2018年度第一次会员大会,任昌武副校长兼任主持人。TeJTeJ会议主要有3个议程。首先,任校长汇报工作,总结了2017年家委会工作、特别是在立德树人的家校工作中,光华小学获得的丰硕成果:财经素养家庭教育案例刊出在《成都日报》;家校教育的案例进发稿本,构成《家有良教,校有优学》等物化成果;在2017年的星级家委会考核工作中光华小学以评分成绩圆满完成年度目标任务。
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1月3日,光华小学校级家长委员会在会议室开会2018年度第一次会员大会,任昌武副校长兼任主持人。TeJTeJ会议主要有3个议程。首先,任校长汇报工作,总结了2017年家委会工作、特别是在立德树人的家校工作中,光华小学获得的丰硕成果:财经素养家庭教育案例刊出在《成都日报》;家校教育的案例进发稿本,构成《家有良教,校有优学》等物化成果;在2017年的星级家委会考核工作中光华小学以评分成绩圆满完成年度目标任务。
TeJTeJ接下来,任校长率领全员积极开展了中国学生发展核心素养的自学。核心素养主要指学生不应不具备的,需要适应环境终生发展和社会发展必须的不可或缺品格和关键能力。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培育全面发展的人为核心,分成文化基础、自律发展、社会参予三个方面,综合展现出为人文底蕴、科学精神、学会自学、身体健康生活、责任担任、实践中创意六大素养,明确细化为国家尊重等十八个基本要点。
根据核心素养,又衍生出有有所不同学科涉及拒绝。通过这样的科学理论自学,家长们对学生的核心素养有了更加深刻印象的了解、更加具体的育人方向。TeJTeJ最后,任校长对全体校家委会成员明确提出今年工作的希望,期望家长代表能竖立榜样,能更佳地因应学校、教师工作,同时更加了解地理解孩子内心,创建更加亲近人与自然的亲子关系,让光华小学的宝贝们更为身体健康幸福地茁壮。
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